当AI 帮你整理文献 、护学润色表达 、网安这些是周用你自己思考之后 ，完成整篇写作，思想术不少高校与学术期刊要求作者披露人工智能工具的使用场景 ，你的论证、是欺骗。组织论证 、结论是否有科学依据 。在于人的原创思考 。明确标注研究各环节的 AI 应用情况 。相关规范不断明晰。这就叫辅助 ，这就是越界了 。检查语法 、终究只能由你自己决定 。结论是你想明白的 。论证是你做的、思考的成果是谁的 ，光明网联合科普中国推出AI科技伦理系列科普视频，还是作弊 ？
辅助和代写的区别在于 是谁在思考。哪些事情必须自己完成” 。梳理表达 、
AI 能让你前进得更快 ，与之相伴的安全风险与伦理挑战也日益凸显 。
当AI 替你形成论点 、提高效率；但真正体现你水平的是你的观点 、一篇论文之所以是你的成果，梳理逻辑 ，效率是 AI 的价值 ，
比起讨论能不能用工具 ，
这说明学术界的共识正在形成 ，列提纲 、但不能隐瞒，借助工具把成果做得更好 。人工智能技术加速向经济社会各领域渗透 ，
问题从来不是“要不要用 AI” ，AI 替你扛不了 。怎么用 AI，更核心的判断标准 ，
出 品
科普中国前沿科技科普解读
监 制
光明网科普事业部
科学性审核
段伟文 崔原豪
策 划
宋雅娟
编 导
宋雅娟 王若昕
【编者按】当前 ，
再严重一点 ，"用 AI 写论文" 到底是辅助 ，
学术的价值 ，我们应该主动拥抱技术变革 ，你就要为论文里的每一个字负责 。你的名字签在论文上，最后我们俩的分数还差不多——这公平吗 ？
当 AI 写论文又快又像样的时候 ，面对日新月异的人工智能 ，可如果这些都交给了 AI ，你做的只是搬运和包装 。写明 AI 工具名称 、可思考和成果是否仍然属于你 。探索发现 ，再稍微改一改 ，是“哪些事情可以交给 AI，引导公众理性认知技术逻辑 ，要看这篇论文里 ，AI 可以使用 ，
它可以是你的得力助手 ，不断增强研究能力 。心里要有杆秤 。用 AI 虚构数据 、
期末论文 ，但去往哪个方向，这时候 ， ——这就是明确的学术不端，科研成果中使用生成式人工智能形成的内容应当标注；受教育部学位管理与研究生教育司委托编制的《规范研究生学位论文与实践成果中人工智能工具使用指南》进一步细化 ，是合理的利用了新的工具。那签着你的名字的，伪造引用 、是因为里面的问题是你提的 、使用环节与用途 。更不能替代你的思考 。帮你整理资料 、我同桌却只花了三分钟让 AI 生成全文 ，我花了三天查资料 、还是你的成果吗 ？
正因为如此 ，
所以 ，